发表时间:2024-08-30 来源: 字体:[][][] [] []
科学素养是青少年综合素质的重要组成部分,提升青少年整体科学素养对建设科技强国、夯实建设科技强国人才基础至关重要。一直以来,市科技馆以提升未成年人科学素养为目标,着力构建常设展览、流动展览、线上展览和系列科技竞赛为一体的科技教育体系,持续擦亮“科创筑梦”工作品牌,大力弘扬科学精神,激发青少年科学梦想,切实抓好未成年人科普教育工作。
市科技馆展厅有丰富的科普资源,具备创新型人才培养的良好教育环境,能够使未成年人在参观的过程中通过不断地观察、分析与思考,培养未成年人探索精神和创新意识。市科技馆自开馆以来,共接待观众70余万人次,其中绝大多数为未成年人。仅2024年上半年,接待观众超12万余人次,接待未成年人团体41个,约4700人入馆参观。市科技馆不断优化科普教育形式,积极利用展厅资源,开展主题科普活动、科普剧和科学实验秀等科普教育活动,今年先后开展了“庆元旦 迎新年 畅游科学”元旦主题科普活动、“男女平等宣传月”主题讲解、“母亲节”主题活动等10余项;积极筹备科学实验秀、手工课等教育活动课程,开展《二氧化碳变变变》《化学的奇妙物语》等系列科普活动20余次,吸引众多孩子和家长们的积极参与,在动手操作中感受科学的乐趣,培养青少年对科学的好奇心和求知欲。此外,市科技馆不断优化志愿者来源,依托社会资源和志愿团体丰富志愿者工作内容,大幅提升志愿者工作质量,近期共计招募大中小学280余名志愿者参加科普志愿服务,着力打造“科创筑梦”志愿服务品牌。
近年来,市科技馆积极争取中科院老科学家演讲团等优质资源,开展“蒲公英”科普大讲堂近200场次,让淄博的孩子与国内最顶尖的院士、教授近距离交流,惠及师生2万余人,掀起新一轮科普热潮。市科技馆创新开展科学工作室系列科普活动,促进校、家、社协同育人,依托vr、奇迹百拼、物理等科学工作室,在周末、节假日常态化开展工作室科学课活动,结合中小学课程标准开发《小小电子工程师》《电路中的鸣笛声》等工作室活动课程12个,组织开展工作室活动32次,参与人数850余人次。市科技馆持续开展“科创筑梦”科普志愿服务,2024年流动科技馆走进桓台县第一中学、淄博实验中学等4所学校开展巡展活动,累计巡展100余天,参观人数1万余人。科普大篷车深入城乡角落,累计开展活动19次,服务社会公众、学校师生达1.7万余人次,有效弥补了偏远乡镇科普教育资源匮乏的现状,促进了科普资源的普惠均衡。
科技竞赛是检验和展示青少年科技教育成效、孕育优秀科技创新人才的重要平台。参照教育部、中国科协批准的科技类竞赛活动,常态化举办全市青少年科技创新、信息学、创意编程与智能设计、电子制作奇迹创意等赛事,赛事规模逐年扩大,赛事影响力持续提升,每年近万名选手报名参赛。各项赛事成为展示青少年科技教育活动成果、提升青少年科技竞技水平的重要平台。市科技馆采取专家引领、同伴互助等形式,推进科技辅导员培训常态化、长效化。2024年已开展全市科技辅导员专业素养提升系列培训3场,邀请国内知名专家授课,为我市未成年人科技教育引入权威的赛事解读和规则指引,用优秀的教育案例开拓思路,吸引全市510余名科技辅导员参与,为中小学科技辅导员开拓思路搭建宝贵平台,推动全市科技辅导员专业素养进一步提升。
下一步,市科技馆将继续秉承“科技引领未来,教育启迪心灵”的宗旨,不断擦亮“科创筑梦”工作品牌,创新工作思路,丰富活动内容,提升服务水平,形成全社会共同参与的良好局面,为未成年人思想道德建设贡献更多智慧和力量。
责任编辑:孟书祥