发表时间:2024-05-22 来源: 字体:[][][] [] []
红色跑道、绿色草坪,5月19日,在济南历城二中校园足球场上,学霸合唱团、鹿先森乐队为同学们带来了一场草地音乐节,隔着屏幕我们也能感受到现场同学们的青春活力和激情释放。“别人家的高中,我又羡慕了。”网友感叹,“这就是青春,真期待拥有这样的校园生活。”
在我们印象中,高中生活应该是紧张且充满压力的,尤其是在临近高考的最后一个月里,同学们更应该埋头苦读,“两耳不闻窗外事”才对。然而,在这争分夺秒的时刻,济南历城二中却举办了一场如此激情四射的音乐节,成为他们高中生活中最难忘的一段美好经历,着实让人羡慕。
教育有“五育”——德、智、体、美、劳,其中美育指的是艺术教育,如音乐和美术。在传统观念中,美育与学习似乎是相互矛盾的,要想学习好,就要舍弃一些兴趣爱好和艺术活动。然而,历城二中的这场音乐节恰恰展示了音乐作为美育一部分的重要作用。美育不仅与学习不相冲突,还能与其相辅相成、相互促进,促进学生身心健康发展,潜移默化地帮助学生陶冶情操、培养高尚品格、启迪思想智慧、激发创造力。我们也看到,很多有所成就的科学家、学者都不仅局限于专业知识和技能的学习,而是有丰富的文学、艺术等方面素养,有多样的精神追求,有广阔的视野和坚定的品格,而这些恰恰是从美育中得来。
一所好的学校,应该是充满活力、充满美的,它不仅关注学生的学习能力,更重视学生综合素质的提升。校园中,不仅要有琅琅读书声,更应该有操场上的欢呼声、有美妙的歌声和音乐声。如今,越来越多的学校开始重视美育,成立合唱团、民乐团等各类艺术团,营造相应的校园环境和文化氛围,让学生在发现、鉴赏和创造美的过程中不断提升美的能力,以美育人,培育美的人,最终实现“五育”的全面协同发展。
音乐节上,鹿先森乐队主唱开唱前说了这样一段话:“兴趣与热爱值得我们认真对待,要守护心中所爱,并且坚持下去。”的确,人生旅途漫长,成长路上除了学历、能力等“硬实力”,更需要美的教育为我们提供“软实力”。就像歌里唱的:“无论这是你生命中的第几场寒冬,都希望你的明天比昨天更自由。”音乐带来的不仅仅是旋律,美育的目标也不仅是为了掌握“一技之长”,而是要引导新时代的青少年去感悟生活和人生,认识自己的使命与责任,树立远大的理想,最终成为身心健康和具备高尚情操、崇高理想、坚定信念、家国情怀的人,去实现更有价值的人生。这正是教育的核心价值,也是教育最美的样子。 (淄博晚报)
责任编辑:孟书祥