淄川实践学校打造三个阵地 抓实核心价值观教育-凯发网

　　淄川实践学校以文明创建为纲，以实践课程建设为线，打造三个阵地，抓实社会主义核心价值观教育。

　　挖掘红色资源，打造爱国教育阵地。利用好太河水库艰苦奋斗纪念馆，对学生进行艰苦奋斗教育。通过让学生充分了解太河水库建设历史，感受当年全市几十万太河水库建设劳动者战天斗地的革命斗志和艰苦奋斗精神；充分利用学校紧邻太河水库、太河惨案死难烈士纪念碑的区位优势，进一步优化德育课课程结构，组织参加社会实践的学生开展《向烈士致敬，重温入团誓词》清扫烈士纪念碑活动。通过重走延安路、敬献花圈、重温太河惨案历史、纪念碑前宣誓等一系列环节，重温历史，缅怀先烈，激发学生学习和爱国热情，立志成才，报效祖国。

　　凸显科技元素，打造科普教育阵地。充分发挥山东省科普教育基地主阵地作用，加大科技投入，建设科普队伍，按照科协工作要求，做好科技知识的宣传和推广，向青少年倡导健康向上、实事求是、开拓创新的科学精神，让“学科学、爱科学、用科学”成为一种良好习惯；围绕科学探究，开发物理探究、水火箭、手工皂、创意搭建等科普课程，通过打造精彩科普课堂，提高学生动脑动手能力，培养学生良好科学思维习惯。

　　突出地域特色，打造生态教育阵地。开设走进自然课程，带领学生走进大自然，认识鲁中地区地理地貌、植被作物。带领学生走进古村落，感受传统文化的厚重，体会文化传承和文物保护。带领学生开展农学研学，走进田间地头，讲解农耕知识，认识粮食、认识农耕、认识农具，根据季节变化，体验二十四节气文化；建设淄川区水资源教育基地，让学生了解国家水情和淄博市水系分布，学习使用节水龙头，增强节水意识，养成节水习惯。实地考察观看喷滴灌示范园，体会“藏粮于地、藏粮于技”的重要性，强化粮食安全意识。（淄川实践学校 肖瑜）